Какое нам нужно образование?

Каждая цивилизованная страна работает над совершенствованием своей системы образования в соответствии с требованиями времени. Украина — не исключение. И хоть и не всегда все получается наилучшим образом, Министерство образования и науки Украины чуть ли не еженедельно инициирует новые изменения. Например, касающиеся государственного заказа. Так, 5 июня Кабинет Министров Украины принял постановление об утверждении объемов государственного заказа на подготовку специалистов, научно-педагогических и рабочих кадров, повышение квалификации и переподготовку кадров в 2009 году. Поскольку в этом году, по сравнению с прошлым, уменьшилось количество выпускников общеобразовательной школы на 15 тысяч человек, выпускников полной общеобразовательной школы на 37 тысяч, а также — количество зарегистрированных для прохождения тестирования на 50,7 тысячи человек, соответственно и уменьшился объем приема студентов на государственный бюджет. Для вузов, подчиненных МОН, государственный заказ определен так: по образовательно-квалификационному уровню младшего специалиста — 46,5 тыс. мест (87,5% государственного заказа 2008 года), по образовательно-квалификационному уровню бакалавра — 99,2 тыс. мест (88,7% государственного заказа 2008 года), по образовательно-квалификационному уровню специалиста — 57,5 тыс. мест (90,3% государственного заказа 2008 года), по образовательно-квалификационному уровню магистра — 25,8 тыс. мест (90,1% государственного заказа 2008 года). Также правительство поддержало инициативы министра образования и науки Ивана Вакарчука, касающиеся сохранения государственного заказа по специальностям “Декоративно-прикладное искусство”, “Туризм”, “Гостинично-ресторанное дело”, “Документоведение и информационная деятельность”, “Реклама и связи с общественностью”, “Делопроизводство”, “Организация туристического обслуживания”, “Организация обслуживания в гостиницах”, “Организация обслуживания в заведениях ресторанного хозяйства и торговли”.

Пересмотр государственного заказа — только часть необходимых реформ, которые следует осуществить в системе высшего образования Украины. “День” предложил экспертам высказаться о своем видении следующих процессов в украинском образовании: 1. Введение в Украине системы внешнего тестирования: достижения и проблемы. 2. Интеграция высшего образования и научных исследований как фактор повышения качества образования. 3. Потребности и возможности оптимизации сети вузов Украины.

Валерий КОСТЮКЕВИЧ

Вадим РИЖКОВ

Виктория СКУБА

Татьяна КУШНИРУК

Лариса ОСАДЧУК

Татьяна КОЗЫРЕВА

Богдан ДЫМОВСКИЙ